逸策文学

第154章 还有第三首歌？（第1页）

第一次唱《你的答案》这首歌时。林晨还没有获得金嗓子这个加成。也没有获得共情力的加成。所以这一次的录音室版本里。歌曲整体的表现力要比之前超出一大截。清透的嗓音，深沉的情感，录音室的独特音效质感。上一次如果只是惊艳，那么这一次，就是让直播间的观众听得如痴如醉。仿佛那些已经被舍弃的梦想。已经忘掉的热血。都随着这首歌的曲调一起重燃了。【加上完善的编曲后，这首歌的感染力太强了。】有人在弹幕中由衷的感叹道。衡河一中。高三班主任郭梅自从上次听到了《你的答案》这首歌后，就成了林晨的忠实粉丝。并且随着这段时间蹲在直播间的长期关注。郭梅更加了解到了他的才华。她自从把《你的答案》那半段歌曲设置成了班歌后。班里同学们的学习积极性明显上涨。可惜之前这首歌的版本只有半曲，很多学生都会找她去问这首歌的完整版什么时候发布。因为衡河一中禁止学生使用手机。所以大多数的同学想要听到这首歌，只能通过每天仅有一次的早上的班歌时间。大家都在期待着，什么时候能听到这首歌的完整版。因此郭梅这段时间里，一直坚持不懈地在直播间里刷《你的答案》这首歌什么时候出。如今，她终于等到了。歌声从耳机的那一端传来。“黎明的那道光，会越过黑暗。打破一切恐惧我能，找到答案。哪怕要逆着光，就驱散黑暗。有一万种的力量，淹没孤单。不再孤单。”这首歌的歌词中激励人生，鼓励向上的态度，充沛的情绪。让郭梅听得沉醉不已。林晨的歌声明显比之前更有魅力，技巧也更加进步了。一曲结束，余音袅袅。等林晨从录音棚出来，录音的李浩等人都依旧没缓过神来。很快，这首歌的全曲就开始飞速的传播。郭梅也录下了这首歌，准备今天就放给学生们听。节目组。钟淑红老师在一曲结束后，热情地鼓着掌。“这首歌的编曲一如既往的发挥着高水准。”“尤其是这首歌的歌词，很能体现出年轻一代的迷茫和追寻美好的执着与坚定。”不同于钟淑红老师热情的称赞。杨萍萍的反应却颇为平淡。她觉得《象王行》这样的曲子才是林晨的最高水准。杨萍萍对流行音乐并不感冒。不过她也能体会出，这首歌里极强的正能量。这样正能量的歌曲，心里再怎么无感，她也不会做出多么负面的评价。因此杨萍萍也点了点头。“是挺好听的。”可任谁都能从她的神情中看出几分敷衍。国家教练郭鸣的反应则十分直接。“哎哟喂，我操，真好听！这首歌真给力！”郭鸣的这句脱口而出的国粹，出现在央视节目的直播间里，众人竟然丝毫不觉得违和。【笑死，郭教练这个反应才是普罗大众的感觉。】【杨老师还是有点太阳春白雪了，人家钟淑红老师都这么客观的评价了，杨老师还是带着一点对流行音乐的偏见的。】【我跟郭教练的反应简直一模一样。】【哈哈哈哈，郭教练的反应实在是太真实了。】在各位老师的评价中，网友们最欣赏的还是郭鸣教练的反应。大家都以为这首歌录到这里就是结束了。没成想录音室外。李浩调试了一番，跟林晨简单交流了几句。林晨再一次的走进了录音室内。一首与先前截然不同的曲子在录音室内响起。所有人只听了一个前奏就马上知道这是哪一首歌了。【来了，来了，最洗脑的《最炫民族风》】【哈哈哈哈，我就知道会有这首歌。】还没有开始唱歌词，只是听到这首歌的前奏。屏幕前的观众，录音棚外的摄影师、李浩等人。节目组内笑容满面的钟淑红老师。所有人都开始不自觉的，轻轻地摇着脑袋，跟着节奏律动起来。唱这首歌时，林晨刻意放粗了嗓音。“苍茫的天涯是我的爱……”声音变得粗犷后，歌曲显得更加质朴，也更加符合老少皆宜的主要特色。此时不知道有多少关注林晨的人开始跟着合唱了起来。“……悠悠的唱着最炫的民族风，让爱卷走所有的尘埃。……永远都唱着最炫的民族风，是整片天空最美的姿态——”一曲结束。这首歌的旋律依旧在众人的脑海中回荡不停。【我感觉今天晚上我睡着后脑子里也会不停的循环。】【我明明是为了《你的答案》这首歌来的，可是现在已经被《最炫民族风》彻底洗脑了。】【我能说我已经把《你的答案》这首歌的曲调给忘了吗……】大家一边调侃着，一边觉得已经两首歌了。这两首歌应该就是结束了。林晨再一次的从录音室中走了出来。接过耳机，听了一遍这首歌的录制效果后，林晨点了点头。“好，那就开始下一首吧。”除了已经看过u盘内部曲子数量的李浩。其余人皆是一脸震惊。那位替林晨联系录音室的粉丝震惊道。“晨哥，还有一首歌吗？”“当然。”林晨肯定地点了点头。“逛景德镇的时候看到那么多的青花瓷器。”“我的心中就已经萌生出了一丝灵感。”“后来，在古瓷摊上淘到了一个青花瓷碗后。”“这首歌，终于浮现在了我的脑海里。”“我将这首歌起名为，《青花瓷》。”这段话说完后。林晨转过身去，第三次进入了录音棚。江锡文旅局。韩彩艳也在关注着这场直播。那盏从林晨手中买到的青花瓷碗，明天就要在江锡瓷器博物馆展览了。而今天林晨却要为江锡的青花瓷作一首曲子。这简直就是天赐的宣传呀。韩彩艳这个时候看林晨那可真是分外顺眼。她叫来下属。“不管林晨这首歌唱得怎么样，唱完后，务必第一时间配合着我们江西瓷器博物馆的物料，去进行网络宣传。”