个传球的手势。
苏然心领神会,快速地向林宇跑来,同时眼睛看向林宇手中的球。
林宇等到苏然跑到合适的位置,手臂用力一挥,篮球如炮弹般飞向苏然。
苏然高高跃起,双手稳稳地接住球,然后顺势落地,脸上露出自信的笑容。
陈杰和李浩也在练习挡拆配合。
陈杰站在篮下,他弯下腰,张开双臂,像一堵墙一样挡住了防守李浩的队员。
李浩利用陈杰的挡拆,快速地向篮筐切入。
他的身体灵活地穿梭在防守队员之间,眼睛紧紧盯着篮筐。
陈杰在挡拆后,迅速转身,向篮筐移动,准备接球。
李浩看到陈杰的位置,一个巧妙的传球,把球传给了陈杰。
陈杰接球后,双脚用力蹬地,高高跃起,双手将篮球狠狠地砸向篮筐,篮球穿过篮网,发出“唰”的一声。
张宇和其他队员在练习联防战术。
张宇站在防守位置上,他微微下蹲,眼睛盯着对方的进攻队员。
他的双脚不停地移动,保持着防守的姿势。
当对方进攻队员传球时,张宇迅速地移动,试图截断传球。
他的身体快速地横移,手臂伸得长长的,手指几乎碰到了篮球。
其他队员也紧密配合,他们互相呼应,不断地变换着防守位置。
随着时间的推移,球队的默契逐渐培养起来。
他们开始学会如何传球,如何挡拆,如何在球场上找到最佳的得分机会。
在一次校内的小型比赛中,他们小试牛刀。
对手是一支实力不俗的队伍,但林宇和他的队员们毫不畏惧。
比赛开始,林宇控球,他站在球场中央,双脚分开,膝盖微微弯曲。
他的眼神如同鹰眼般锐利,扫视着场上的局势。
他右手熟练地运球,篮球在他的手下有节奏地跳动。
他突